10 декабря показ спектакля «Старуха» завершился обсуждением постановки. Для диалога с публикой вышла вся творческая команда: режиссёр Анна Ерёменко, художник-постановщик Татьяна Боброва, композитор Александр Жемчужников, а также актёры спектакля.

Живой обмен мыслями стал возможен благодаря проекту «Театр + школа: разговоры о главном». Это плод сотрудничества отдела образовательских (просветительских) программа ТЮЗа (рук. Лопатюк Наталья Александровна) и Центра социально-культурного партнёрства гимназии № 2 (рук. Кочубей Татьяна Делеровна). Активными участниками обсуждения выступили педагоги — члены Областного методического объединения учителей-словесников.


Делимся мнениями о постановке

Ольга Медведева, артист ТЮЗа, исполнитель роли Старухи: «Спектакль даёт возможность интерпретировать историю, развёрнуто показать своё сопряжение с текстом. Лично мне здесь было очень непросто. И, кажется, я ещё в процессе, потому что у меня работа кукольная, хотя я не артист кукольного театра. Для меня здесь видна тема творца, творения и какими средствами это творение возникает».

Алексей Палкин, учитель русского языка и литературы школы № 181: «Что я почувствовал? Философскую притчу о внутренних конфликтах, бессознательных страхах каждого из нас, о вере и, как это не покажется странным, о любви. Этот спектакль обязательно надо показывать современным подросткам. Только задача педагога — подготовить их к этому спектаклю через прочтение произведения и разговор о нём и о его авторе».

Константин Киселёв, депутат Екатеринбургской городской Думы 6—8 созывов: «У меня есть гипотеза, почему людей художественного мышления привлекает Хармс. Он умудряется быть откровенным даже, казалось бы, в самых простых вещах, например, в детских стихах или в „Старухе“. Эта откровенность идёт на грани с известным выражением Ницше: „Человек, который познаёт себя, умирает“.

И у Хармса мы видим как раз этот самый процесс. Далеко не каждый художник или писатель может быть с собой предельно откровенным и сказать себе, кто он на самом деле. То есть здесь тема поиска самого себя.

Герой отталкивал эту смерть-старуху и одновременно притягивал её к себе. Он её боялся, но она была ему нужна. Ему надо было сказать, кто я такой. Кто я такой? И когда у него украли чемоданчик, украли его самого. С чем он остался? С верой? Во что? В спектакле есть намёки: кто-то видит любовь, кто-то видит что-то другое. Но это — страшная пустота.

Чудотворец, который не сотворил ни одного чуда. Почему? Потому что страшно сотворить это чудо, ему [Главному герою] страшно написать, кто он есть. Лучше ничего не делать, потому что я не знаю, кто я. Мне страшно себе сказать, кто я такой. Но пока есть возможность чуда, у нас есть надежда. У Хармса это не столько вера, сколько надежда».

Татьяна Кочубей, учитель, руководитель Центра социально-культурного партнёрства гимназии № 2: «Каждый уйдёт со своим Хармсом, со своим спектаклем. И, очевидно, в какой-то момент появится желание прийти ещё раз и открыть новые смыслы».

Следующий показ «Старухи» — 31 января, в субботу.
Билеты: тюз.екатеринбург.рф/new/proculture?eventid=46